全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
孩子如果不想学习,学习的动力不大,学习效果也不会好,所以激发儿童的学习动机是学习能顺利进行的前提之一。在孩子入学前,家长应该向他们介绍学习情况,说明入学学习的意义,学习中有趣的事,读书的好处和乐趣等等。使孩子渴望上学。家长用各种办法激发孩子的学习兴趣,而不能用恐吓的方法使孩子在未上学之前,就对学校和老师产生恐惧。比如,有的家长为了制止孩子顽皮,就威吓说:“你再不听话,把你送到学校,让老师管你,让你站黑板”,“你要是调皮,老师就不会要你”。这种把老师比作可怕的对象的教育方法,会使孩子害怕上学,激发不了孩子上学的动机。

只要家长有决心改变,跟着老师学习,孩子就会变好的。越小的孩子,家长越要学习,要不然孩子上了初高中,逆反厌学问题更难应对,到那时家长后悔都晚了啊。

有些家长可能有过这样的经历。在某个时刻,孩子突然变得害怕上学,拒绝上学,有时会以头疼或生病为借口推迟上学。这种情况往往会让家长头疼,担心孩子会耽误学业,但又不能硬着头皮去上学。万一造成更大的伤害可怎么办…
一是制定寒假一日作息计划,每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭,做到劳逸结合,严格控制孩子接触电子产品时间,坚决杜绝学生沉迷网络;二是每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯,对孩子进行爱国主义教育,根植家国情怀;三是培养孩子阅读兴趣,帮助他们制定假期读书计划,每天进行一定的阅读,鼓励孩子在寒假中品读一本好书,和家人、同伴分享书中的乐趣。以不同形式展示读书成果,如制作读书卡、记读书笔记、写读后感、绘制手抄报、摘抄经典句子等。
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