全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
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住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
那么我们可以先思考一下:孩子一年级来上学的时候,是否成绩还不错?根据你的观察,孩子智力如何?假如是一年级时成绩不错,那么是从什么时候开始成绩不理想的?在成绩下滑的那段时间孩子有没有情绪行为上的变化?或家庭中有没有发生什么让孩子受影响的事件?如果有,是什么?

我们总结影响孩子健康成长与学习成绩的四大原因:一是孩子自身身体引起的注意力不集中无法专心学习等,二是家长的唠叨焦虑与错误的沟通方式,三是学校的老师同学关系,四是居家布置。

综上所述,我们的未成年孩子们对防沉迷的政策从一开始的反感、沮丧,到现在可以接受,正逐渐把生活重心从电子产品转移到运动、读书、社交、劳动中去,这也是政策出台的最初意愿,可见效果还是非常好的。
家庭教育是孩子生长的土壤,父母的言行是孩子的榜样。孩子有问题,一定是家庭教育出现了问题,家长还是先从自身找原因吧!
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