全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
姜幸智表示,在处理“开学焦虑”过程中,孩子年龄越小,父母主导的作用越大;孩子年龄越大,父母主导作用越小。当孩子在家长、老师的协助下,通过自己的努力安然度过开学焦虑时,这些体验会大大增强孩子的自信,为今后历练人生做好充足的准备,同时孩子们也会感谢父母、老师让他们通过自己的努力尝试到成功的喜悦。

仔细想想,其实不管是哪个点,都需要家长真正的理解孩子行为产生的背后原因。每个孩子的本性都是爱学习的,作为家长,我们有没有守护好,培养好这份本性,值得认真地思考。

家有初中生,家长们该怎样寻找和孩子交流的共同话题,成为孩子志趣相投的“好朋友”?如果孩子已经开始叛逆,在亲子沟通中有哪些不该说的话?该如何看待初中生的电子产品沉迷问题?
其次,做好沟通协调。家委会就是学校、老师、家长和学生之间的一座沟通桥梁,通过这个组织,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。面对班级、年级和学校的管理措施,特别是对于常态化疫情防控下的一些要求,要本着实事求是的态度,给家长们做好沟通解释,在学校、老师、家长和孩子之间营造和谐、信任的氛围。
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