全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
不知道是孩子不适应,还是有了厌学情绪,后来,这孩子说什么也不上学了,说要在家开网店。我无奈给她办了休学,就想着既然她不想上学了,就让她自己去体会下生活的艰辛。

没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。然而,现实中部分教师和家长对家校共育的理解还不到位,责任边界模糊,导致家校共育停留于表面,难以实现预期效果。

所以我想说的是,如果ASD的孩子特别焦虑,不想去上学(我现在很少看公众号和知乎,我一般在瑞典的ins上面,能看到很多这样的孩子),如果家里有人,条件允许,真的可以考虑让孩子早点放学回家,或者一周有一天呆在家里,我在ins上看到有一个瑞典妈妈,她是每周三在家工作,孩子也在家呆一天,缓缓,这样还能一周四天上学,孩子的焦虑也能稍微降低一点点。
近年来,随着人们对家庭教育的重视,社会、幼儿园、家长自身对提高家长家庭教育的需求愈加强烈。往往年轻的父母经验有限,家庭教育素养参差不齐,当面对一些家庭教育问题时他们常不知所措,无从下手。因此他们迫切需要家庭教育指导。当幼儿父母愈加意识到家庭教育的重要性时,他们更是想提升自身家庭教育素养。
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