全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
一方面,""双减""政策推出后,可以让孩子有更多的时间去多做一些学习之外的事情,而不是重复地刷题,但如果没有规划好课余时间,孩子很可能就""废""了,一不留神就沉迷游戏、电子产品。

先不说学校是否能够给学生提供晚饭,或者先准备一些点心,让孩子不至于饿坏了,光是学校延迟放学所需要的水电费,以及安保工作,老师时间安排,就需要较大的人力物力财力。

进一步明确家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设。家校协同管理好学生的课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。
小学高年级和初中青春期的孩子情绪波动有时会很大很快,情绪不稳定的孩子就容易导致焦虑的产生;害怕别人超过自己,或者对成绩排名看得太重的孩子,也会导致在考试之前产生焦虑,影响考试时的正常发挥。再一个,家长对孩子期望值过高也容易导致孩子产生焦虑。这些情况往往对学习会造成很大影响。
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