全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这两段的描述,如果孩子真的焦虑,甚至有强迫的倾向,这种说法,只会加剧焦虑;如果孩子只是个爱好,在这种指导、教育下,爱好被抹杀,焦虑产生为时不远了!

作为家长能提供什么帮。针对叛逆厌学孩子教育,先安排一对一心理辅导和孩子交谈,取得孩子信任,找到他的心理结并采取干。孩子们在日常生活中,只要感觉有心理疑惑,会随时进行开导,有情绪室、音乐放松室让孩子接。孩子们在日常的训练、户外拓展和劳动课程体验中,锻炼了自控力、意志力、体力,了心和耐心,有利于孩子重拾对学的信。厌学教育是一个循序渐进的过程,对此,和家长达成一致,根据阶段采取不同的行为训练方式,当有了更好的精神状态时,再去重点辅导他的文化课。几年以来,络成瘾和厌学的现象越来越突出。

举一个简单的例子,如果家长3点来接孩子放学,那对于孩子来说,从上学到3点之间的时间,焦虑相对就会少一点。
昨天没上学,按照孩子爸规定两天不能用手机,但事实是我也没办法对她贯彻到底,怕她情绪发飙。她倒大多时间还算自觉,学习时间比较多,白天手机大部分时间给我保管,她想玩一下就跟我要,玩一会儿再给我。晚上睡觉前玩手机时间多,但还算控制之内。
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