荆门的改造逆反青少年学校管理模式_我家小孩不服管教

想要分辨这一点也很容易，如果孩子只是在上学之前出现了比较严重的拖延情况，但做其他事情的时候几乎没有拖延或拖延现象明显较轻，那主要问题就是出在上学方面了。要建立孩子对于上学的兴趣，得对症下药。比如，没自信的得引导孩子建立自信，害怕与他人交谈的得引导孩子在外面敢于主动交际。

前年两会，教育部部长陈宝生提到：“科学的教育观，是要对孩子有一个合理的预期。也就是说，要孩子做到的，家长首先做到；要孩子不做的，家长首先不做；家长做不到的，绝不强迫孩子做；孩子想做的，家长理性地引导孩子。”简单来说，最好的家庭教育，是父母的身教言传。我们都听说过，孩子是父母的复印件，这不仅体现在长相上，更多的是对父母点滴言行、动作的模仿和重复。

渝航妈妈：转眼间孩子入学已经快一年了，感觉昨天还在担心、焦虑他是否喜欢上学，能不能适应小学生活等等。通过一年的陪伴，我发现他已经从一个懵懂的小朋友转变成一位积极向上的小学生了，我非常愿意以自己的亲身经历和大家谈一下幼小衔接的工作，希望对将要上小学的学生家长们给予一些帮助。

有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。特别提醒，在开学之初，应给孩子更多的鼓励，不要给孩子太强的压力和竞争感，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。