全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这个假期,对于孩子来说占去最多的时间恐怕就是沉迷电子产品,包括用电视、ipad、手机等看动画片、玩电子游戏。这些对孩子来说诱惑力实在是太大,有时候让大人们都“无法自拔”,别说这些心智尚未成熟的孩子了。

首先,一定要确定孩子是不是厌学,很多家长一直以来把孩子逼得太紧,结果孩子对学习越来越抗拒,本身都不愿意学,那成绩能好吗?如果孩子有厌学心理,一定要及时和孩子沟通,减轻他们的压力,也要和学校的老师沟通,请求老师开导孩子。千万不要打骂孩子,这样只会适得其反,只有学校家庭双管齐下,才能消除孩子的厌学心理。一定要搞清楚孩子为什么厌学,对症下药才能取得成效。

当家长发现孩子对上学产生抗拒以后,绝大多数家长会担心孩子是不是对学习没了兴趣,慌乱之中用打骂的方式逼着孩子去上学。
作为一名初三学子的家长,我深知“双减”政策实施的目的是为了让每个孩子能够更全面,更健康的教育,减轻家长的压力和学生的作业负担,提升教育质量和提升人民群众对教育的满意度。“双减”政策的落地,不仅需要学老师承担起教书育人的责任,更需要家长做好辅助工作。针对“双减”政策,我谈一谈我的看法:一是减负不减质,减班不减责。二是重视孩子的心理,提高孩子的心理素质。三是发展孩子的核心素养,让孩子全面发展。让教育回归学生、家庭、学校,让学生在政策的引领下找到自己合适的成长成才路径。
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