全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
推动家校共育。在全市中小学(幼儿园)开通“邵阳市网上家长学校”,推动社区(村)建立“家长学校”,畅通家校联系渠道,引导家长树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,形成家校协同育人合力。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,教育引导学生从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。(责任单位:市教育局、市妇联,各县市区委、人民政府)

第一,要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等等。殊不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

各位家长也不要着急,今天就让我们仔细分析一下孩子产生分离焦虑的原因,然后“对症下药”,帮助孩子尽快摆脱分离焦虑,早日实现“开开心心上学去”的美好画面!
孩子厌学不上学怎么办?学会爱孩子,听懂孩子爱的语言和呼唤,成了解决每个厌学孩子的突破点。表达爱的方式有许多种,中国人普遍都很内敛,不善于情感表达,那么就从最简单的做起,留些时间多陪陪孩子,给予孩子高质量的陪伴,交流彼此的心得和感受。家长是孩子学习的榜样,孩子们从父母这里学习如何对待生活中的挫折和难题。倘若父母不愿意花时间弄清孩子的困境,没有耐心,一味地只是“打”和“施加压力给孩子”,最后崩溃的就是孩子。因为他不知道如何解决,而父母也没有教给他如何解决难题,于是他选择了最简捷的方法,也只看到了这个唯一的方法,那就是逃避现实,厌学。
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