全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
暑期一到,孩子们也有了更多接触电子产品的时间,父母的担心也随之而来:盯着屏幕时间长了,损伤视力;沉迷游戏,影响作息......今天,我们与您分享一位妈妈写给孩子的15条手机使用“家规”,供您参考~

愤怒地谴责老师、谴责学校吗?年方十几岁的孩子就不得不被分成了三六九等,被处以差别待遇,同在一所学校,朝夕相处于一个班的孩子彼此能有多大的差距?怎知这些“等外”的孩子里将来不会有人中龙凤?然而,学校、老师也有诸多的“不得已”,面对改革,面对变迁,他们总要做出自认为适度的反应,之前是“签约”,此番是“提前上高中”,更有棋高一着的学校不是早就试行了“2+4”的培养模式?

控制电子产品使用时长,不沉迷网络和电子产品,引导学生养成良好的用眼习惯,加强自我约束力。做到?“六不看”:不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书,科学护眼。
在家长开放日里,可以帮助家长了解孩子的情况,走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离,同时经过观察我的教育行为和孩子的表现,家长可以反思自己的家庭教育内容和方法,使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,逐步了解培养、教育孩子的重要性,从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后,我又通过亲子活动《制作老虎》,使其增进家长和孩子之间的情感交流。
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