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家长对孩子身上的负面情绪往往发现较晚。何凡说,当孩子刚出现抑郁和焦虑时,由于没有影响学习等主要社会功能,容易被家长忽略。“只是认为孩子变得不听话”,而当孩子已经无法正常上学,说明病情影响了认知水平,社会功能受损,这时再来就诊,已经为时已晚。“对青少年来说,当恶劣心境持续一年,就有可能发展为病变,在社会功能受影响之前,孩子可能有长达半年或几年的时间,处于焦虑抑郁、或者恶劣心境的状态”。

当父母面对孩子的坏脾气时,在了解孩子的内在原因后,会发现解决问题并不难。如果孩子总是莫名其妙的脾气暴躁,持续时间长,无法通过冷静的教育或物质奖励达到改善的效果,可能是孩子的大脑神经出现了异常,这很可能是先天的,需要家长的重视。可见,孩子的情绪不是一成不变的,它们通常与孩子的身体发育有关,这是一种正常的成长现象,不应该被家长误解为素质问题。

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