全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
其实,这种处理方式,会让孩子对学校和老师产生严重的负面感觉,更增加孩子不想上学的可能性,如果家长越过老师去校长那里告状,还会让事情变得复杂。

还有一个原因就是,就算家长不要面子,也要顾及孩子的脸面,谁都不愿意自己的孩子被贴上“穷”和“没爱心”的标签。

要解决这个问题首先要给孩子好好沟通,告诉孩子为什么要上学,学校是一个什么样的场所,让孩子先对学校有一个概念,再告诉孩子学校有很多玩具,游乐设备,还有很多可爱的小朋友们,还有像妈妈一样关心你的老师,让孩子对学校充满好奇和兴趣。
既然要求都低到这个份上,知识教育对普通国民其实就不重要了。甚至,基于这种逻辑,教育的目的都发生的变化——不是为了让这些普通孩子上进,反而是让他们堕落,长期沉迷于“奶头乐”(廉价的、不影响社会运行的娱乐活动),让他们在其中不能自拔,这样社会秩序自然就正常了。
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