山东专业的教育叛逆青少年封闭式学校实力排行榜_我家儿子打架

在听到家长述说的孩子成长过程出现的问题后，孙复林表示，如果孩子出现情绪问题，家长可以倾听、共情、寻求专业帮助。对于沉迷电子产品的孩子，家长应该鼓励他们更多地与同龄人交流、同时还要做好网络安全等方面内容的教育，而不是一味的禁止。

“家教促进法出台后，为家长接受家庭教育指导进一步提供了立法依据。”王凤莲认为，这也让指导令更具震慑力和强制性。对此，四川法学院教授王建平在接受媒体采访时表示，作为强制性法律文书，责令接受家庭教育指导令有三个含义：首先，接收方必须接受；第二，接收方必须到指导服务机构去接受家庭教育指导；最后，接收方还需要按照家庭教育指导来做善后工作。“值得注意的是，以上提到的这些不是想不想的事情，而是必须去做的事情。”

第二，不把孩子不上学这件事当成一件丢脸的事。刚开始，我觉得孩子不上学让我特别接受不了，我觉得自己无比失败，孩子教育成这样，见到人都抬不起头来，看到别人的孩子天天去上学，自己的孩子却成天打游戏，那种痛苦的心理持续了很长一段时间，心里痛苦无比，行为和表情上肯定是一脸苦逼，在孩子面前也高兴不起来，其实孩子是完全能够感受到的，在这样的情绪下，孩子不可能有任何的变化，只会越来越糟糕。后来，我把所有的焦虑时间都用来学习家庭教育，我看书、上课、写文章，让自己充实起来，慢慢地人生格局也提升了，心中的焦虑就少了，在学习过程中也习得了更多鼓励和激发孩子的方法。

如今，孩子厌学、不喜欢学习或不做作业是很常见的。孩子学习缺乏主动性，需要家长督促三遍，要求四遍。家庭作业的问题一直困扰着很多家长，破坏了很多家庭的和谐。