全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
孩子上学以后,我把自己丢掉了,加倍关注,几乎跟孩子有了可怕的共生。每天对我最重要的事情就是关注孩子的各种群,看群里老师的反馈。

莫言曾说:“每个人从生下来最早接受的就是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育,这种教育有言传有身教,甚至我觉得身教重于言传。”

让高收入家庭如此热衷于辅导班的原因,正源于他们的“焦虑”,他们担心自己的财富流失,担心孩子的成长和教育。而在国内这种焦虑是一种普遍现象。在另一项研究中,68%的家长对孩子的教育“比较焦虑”和“非常焦虑”,不焦虑的仅为6%。
虽然矮小症孩子的智商属正常范围,但大多有性格内向、情绪不稳、自卑抑郁等个性特征,存在交往不良和社交退缩现象,有的孩子甚至因此而不愿上学。
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