全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
如果不愿让孩子自己长大的家长和开始有了自我思考的意识的孩子在一起的话,那一定会是两败俱伤,因此家长要努力熬过去,帮助孩子养成自我意识,减少家庭矛盾。

家庭教育还没有从“知识学习”中摆脱出来,很多家长认为自缺乏知识,所以教育不了孩子,没有看到家庭教育与学校各有自己的任务,虽是对同一个孩子的教育,但侧重点不同。从目前暴露出的教育问题看,家庭教育没有履行好自己的职责,而是花大力气做学校教育的事。就像一台小汽车有4个轮子——家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育,家庭教育是“方向轮”,方向出了问题,哪有不出“车祸”的!

两个孩子都有自闭症!大的孩子属于轻微的自闭症,还可以上学,但是基本上在班上很少和人交流!小的现在不能上学,6岁了,根本不自理!吃饭,上厕所,就连简单的沟通以及称呼,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨都不会!有次看同事,带她小孩来办公室,这个小孩直接在办公室大喊大叫,甚至砸东西!办公室的同事都知道怎么回事,也不好说什么。我多嘴,说了一句,孩子怎么不上学?同事可能不好意思说孩子的问题,就说孩子不舒服!后来另一个同事提醒我,说以后不要乱说话,并且也说了她孩子的问题!那一刻,我意识到,一个自闭症的小孩是多么的无奈!
出现这种结果,不是孩子不争气,不懂事,而是我们作为家长,既不了解孩子的心理发育特征,也不了解学习的主次关系,同时也看不到焦虑的源头究竟来自于哪。
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