全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
近年来,未成年网民规模持续增长,部分未成年人存在过度上网情况。手机、电脑等电子产品里的游戏、小视频和海量信息对未成年人有较大的吸引力,尤其是游戏中的游戏机制、画面设计、奖励制度和捆绑社交等都成为吸引青少年“入网沉迷”的陷阱。青少年由于自制力和判断力较弱,抵制诱惑能力较差,因此往往容易被“色彩斑斓”的网络深深吸引,导致厌学情绪发生和现实社交能力下降等。在电子产品快速发展的时代,如何预防青少年合理利用电子产品,减少对它的依赖,需要家长的合理引导、学校的严格管控和社会的机制约束。

第二,注意观察孩子的情绪。当孩子情绪不好的时候,待他情绪稳定之后,来倾听他学校的故事。孩子如果做得好的,要鼓励;做得不好,要引导,不是加以否定。

对现在送孩子回学校表示反对的家长们认为:现在的疫情还没有完全的尘埃落定,并不具备开学的条件,不送孩子去上学是为了保护好孩子。
孩子过度沉迷电子产品,缺少朋友,无现实社交。孩子作息时间混乱,无做事计划观念。孩子不爱运动,免疫力低下,抗病毒风险弱。孩子或暴饮暴食,不注意自我形象。孩子乱发脾气,无聊而缺乏爱好。
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