全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
其实,我特别能理解这样的孩子,他们的内在太匮乏、太无力、太怕父母失望了。他们对上学赋予了太多的东西。父母越是讨厌孩子不上学,孩子越走不出来。

各级各类学校要向家长做好关于寒假工作的政策宣传,通过家长会、家访、《写给家长的一封信》等多种形式,及时将工作安排及要求传达到每一位家长,吸收家长合理的意见建议,争取家长的支持与配合。积极宣传《家庭教育促进法》,引导家长遵循未成年人成长规律,树立正确的家庭教育理念,履行家庭教育主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。要引导家长履行监护责任,做好学生寒假期间的个人安全防护,关注学生情绪和心理状态,呵护好学生心理健康。

我曾经跟一个妈妈分享过,我们不是要“教”孩子情绪应对,而是要与孩子共同去经历和体验情绪。这两者的区别就是,前者让你时常焦虑:为什么教了那么多次,孩子都学不会?!后者让你学会接纳:感恩这次的情绪事件,又让我和孩子共同成长了。
每个孩子来到爸妈身边都是天使,帮助孩子发现自己的兴趣和特长,并在孩子擅长的领域慢慢进步,不断提高,然后帮他一起确立人生的目标,这才是我们父母应该做的。木桶理论(短板理论)早已经过时,什么都会一点,什么都稀松平常的人将会逐步下沉到社会的底层。而那些在某个领域专长或擅长的人,随着人类社会分工的越来越精细化,将会逐步上升到社会顶端。这恰恰也契合我们福田小学的校训“养正扬长”,足见作为一所有着近百年历史的学校对教育本质有自己独到的见解和深厚的积淀。博学务实的校长,有爱心又有耐心的老师,孩子能在这样的学校里就读我们感到既荣幸又放心!
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