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山西的管教叛逆孩子学校怎么联系老师_我家儿子不愿上学
发布日期：2023-07-28 浏览次数：
山西的管教叛逆孩子学校怎么联系老师_我家儿子不愿上学
面临孩子入园，有些家长是既兴奋又紧张，甚至还有几分不安：孩子突然不在身边，总感觉心里空落落的。其实，分离焦虑不仅是孩子的问题，有些父母也会在和孩子分离时出现焦虑情绪。
班级家长学校课堂上，各班班主任通过线上平台与家长们进行了进一步的沟通交流，向家长提出了家校协作的建议，并从特殊时期抗疫要求、学生线上学习情况、学生居家生活指导、学生心理健康、亲子沟通等方面出发，给家长清晰的家庭教育指引。家长们仔细聆听，认真记录，通过云交流的形式与老师们积极互动，并表示将更加努力担负起家长的责任，助力孩子幸福成长。
日前，共青团中央宣传部和中国青年报社社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长‘双减’政策态度”调查，结果显示，在孩子教育问题上，87.0%受访家长感到焦虑，73.2%的受访家长表示焦虑来源是自己能力很难辅导好孩子。“双减”政策实施之后，72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解，中等收入群体缓解比例更高。
此外，学校通过“请进来”的方式，邀请著名家庭教育专家张文质教授团队，到校开展家庭教育专题培训，不断改进家庭教育工作。与此同时，学校通过课题立项的方式，引领全校教师开展改进家校关系的研究，以此推动学校教育生态不断良性发展
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