山西哪有初中全封闭式学校效果如何_女儿网瘾了

结果孩子网瘾的问题并没改变，依然在家不上学，杨妈妈跟孩子说话变得小心翼翼，内心焦虑还要责怪自己学习不够修行不够，总是不能无视孩子的状态还要做到假装非常开心。杨妈妈绝望地想死，她觉得如果妈妈是孩子不好的根源，她愿意从此消失在孩子的生活里，给孩子一个大好前程。

这个阶段有效将家庭教育与学校教育结合。家庭教育重点在德行方面，按着天赋、性格进行培养，顺势而为。学校教育以立志成才为主，志者，士之心也（士是中国古代社会中具有一定身份地位的特定社会阶层，后演变为对知识分子的泛称）。孩子到了七岁左右，就开始易子而教，帮孩子立志，有了志向人生的方向就明确了，人生的路就很明确，也容易做出一番事业。“孔子十五而有志于学”，毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”“携来百侣曾游”，周恩来“为中华之崛起而读书”等，圣人、伟人因立下宏大志向，成就了精彩人生。

在孩子的成长过程中，从孩子上学开始，小学、初中、高中这十二年的时光里，大多数父母们都没少为自己的孩子操心。父母们担心着孩子的成长、关心着孩子的成绩、期盼着孩子考上心仪的学校。

作为一名小学老师，自己的孩子却厌学到了要休学的地方，张倩(化名)异常焦虑，更是觉得学校的普适性家长学校课程无法满足自己的需求。上网查资料、自己看书，也无法解决孩子的问题，张倩咨询了学校的心理老师。得知问题出在自己身上，她一面和心理老师沟通，一面求助于社会专业机构，最终通过改变自己，缓和了亲子关系，得以让孩子重返校园。