全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
A:家长常常有个误区——孩子是先沉迷手机,再不愿意学习的。其实不然,事实往往反过来,即是先出现了学习问题,再从玩电子产品中平复焦虑情绪的。

5、家庭教育情况。在调查中发现,留守儿童监护人文化程度普遍偏低,小学文化程度及文盲的占到6%。监护人教育孩子的知识来源于自己摸索的占,从长辈那里学来的占33%,而通过专门的家庭教育培训班或家长学校学习的仅占3%。近3%的监护人很少或从不主动与孩子聊天,关心最多的是孩子的学习,其次是生活情况,过问孩子情绪问题的只占13%。

家长首先要让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学,可以经常以正面性的语言描述小学的生活,讲一讲自己小学生活中的趣事与收获,让孩子对小学生活充满期待与憧憬。
在家庭教育讲座中,郭斌老师用多样化的形式、幽默风趣的语言,深入浅出地分析了孩子的特点和家庭教育中存在的常见疑难问题。郭斌老师分别从积极心理学对教育的影响、家庭教育的问题与对策、怎样通过家长学习影响学生学习进行讲解,指出家长应该引导孩子学习运动员精神,树立孩子自己的“冠军梦”,满足了家长们对家庭教育知识的需求。
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