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毫无疑问,既然家庭教育是一门科学,家庭教育指导师自然应当成为科学的教育工作者。什么是科学呢?科学一般是指反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系。说家庭教育是一门科学,就是说它是反映了家庭教育客观规律的系统认识和经验与方法。在这一方面,“五元家教法”的创立值得重视。

家长在给孩子使用电子产品时,最担心的就是伤眼坏眼和沉迷电子游戏。而希沃学习机在全面护眼以及防游戏沉迷这两方面做得可圈可点,真正解决了这两个让家长担心不已的问题。
对于不同类型的家长,教师要有不同的语言表达策略。面对直爽型的家长,教师可以直言相待,直接切入正题指出幼儿现阶段的进步与存在的问题,并且商量解决的对策:过分呵护型的家长往往虚荣心极强,谈话时教师应委婉地指出孩子的缺点,并多提及孩子的长处;面对谦虚谨慎型的家长,教师可以直接将孩子近期的不足之处挑明,并帮家长出主意;马虎型的家长往往对孩子的关心程度不够,教师应指出这种态度的严重性及早期教育的重要性;对于不经常来园、不太熟悉的家长,教师在谈话开始时,可通过简单的拉家常的方式了解一下家长的性格,然后再根据家长的性格特点进行交流。
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