陕西是有个叛逆青少年封闭式素质教育管理学校在哪里联系_家里闺女爱玩游戏

当孩子进入小学的天，爸爸妈妈应该微笑着鼓励孩子：“祝贺我的宝贝长大了，成为一名小学生了，从今天开始，你就进入了一个新的学习阶段，祝你上学快乐！”

家庭和学校是两个地方，家庭是港湾，代表爱和情感。学校是社会机构，有它的规则。千万不要把学校当家，千万也不要把家当学校，所以，把学校里的管理的东西搬回家来，孩子就可怜了，家都没了！家长和老师要怎么配合？家长要非常清晰要把孩子培养成什么样的人，始终建设孩子和老师的关系，比如孩子不喜欢老师，这个老师教的这门课基本就凉凉了，最后害的是孩子。而且不利于孩子审美力的培养。在学习板块，家长尊重老师，以老师为主，但不需要充当老师的助手，在家的学习安排以建设孩子自己的计划和执行能力为主，而不是陪着、催着、监督着……保持和老师的联系，了解孩子在学校的情况，注意观察孩子的状态，保持和孩子交心的沟通。

假期里又自由，又能不用重复平日的生活，带来的新奇感和自我控制感都会让孩子欲罢不能。一朝恢复到需要严格遵守日复一日的作息，孩子很容易对上学产生恐惧和抵触情绪。家长应关注孩子的心理变化并及时给孩子作出调整。

家长来幼儿园接送孩子时与教师接触较多，但时间比较短。因此，这时与家长的沟通应以了解幼儿在家情况、介绍幼儿在园内的情况为主，不宜与家长谈。