全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
很多家长主要关心孩子身体方面的毛病,但是对于孩子的心理问题基本上不关注,或者没有这方面的意识。如同身体难免会生病一样,心理也会生病,而影响心理健康的最重要的因素是外部社会环境。比如因为父母情感不和,长期在孩子面前争吵;父亲抽烟、酗酒,整天在孩子面前醉醺醺的,更容易发生暴力行为;父母在和孩子相处的时候沉迷手机等电子产品,忽视了对孩子应有的关注;或是亲人离世,巨大的悲痛让孩子无法自拔,导致萎靡不振,无法集中注意力……成人可通过自我心理调节恢复心理健康,而孩子的自我心理调节能力弱,可能长时间无法回到心理健康状态,这时家长就可以带孩子到专科医院心理门诊咨询、就诊。

由于父母的年龄、知识、经验、能力等天然的优势,在家庭教育中很难以平等的身份与孩子商量、讨论、交流,而更多是命令、教训、强制甚至责罚。正如蒙台梭利所说“成人以盛气凌人的态度对待儿童,这在家庭中十分普遍,即使是备受宠爱的儿童,也有可能被成人的权威压制住自己的个性”。作为具有独立人格的儿童,或者是处于叛逆期的青少年,对此具有天然的抵触情绪。以这样的方式进行家庭教育,自然不可能取得好的效果。为此,家庭教育促进法第二十三条还特别规定:“未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。""

孩子是敏感的,他们能捕捉到我们的情绪。焦虑上来时,最好跟孩子保持距离,不待在同一个房间里,远胜过把焦虑的情绪发泄在孩子身上。
孩子为什么会拖拉,家长有没有深入地了解过背后的原因?其实,孩子之所以拖拉,是因为他们缺乏时间管理能力。怎样习得这种能力,这成为家长的一大难题。
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