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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
我有了闺女儿子,我从一开始就告诉他们:上学不是单纯为了学习知识,在学校肯定不如在家自学学的快学的多。上学是为了适应社会,为了学会团队协作。闺女适应的不错,一直是很受老师同学欢迎的好学生。她六年级的时候,班主任让同学们说说自己为什么上学,闺女说:在学校每天我都能胜过别人,这让我很开心(???_??)?,我为此喜欢上学。她说当时老师楞住一秒,然后让她坐下了。说明她平时确实是个成功的学生,也说明这孩子顺利惯了不懂收敛,只会说大实话。

在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流,此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导,久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生,头昏、头痛、脾气暴躁是厌学症的普遍现象,厌学症对青少年的生理,心理健康具有极大的危害性,许多学生学习基础较差,由于种种原因,经过多次努力却只获得一次次的低分和失败,又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视,直接影响到个人的前途与发展...

空洞而奇离的游戏,正在毒害一代代年青人,使他们沉迷于游戏,不能自拔。从幼儿到小学,仍至毕业,有多少不在玩戏?又有多少毕业生,上班时间也在玩(分工不同)?下班吃过晚饭,一直玩到十二点,还能精力充沛的工作,学习吗?
现实生活中,越来越多的父母以爱孩子、为孩子好的理由,对孩子的人生进行“绑架”。即使孩子成年,他们却依然不愿放手。
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