全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
在开学前,家长要和孩子多沟通,在交流中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。针对一年级新生,家长要激发孩子对上学的兴趣,比如引导孩子上学会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解校园生活。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑状况,家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。特别提醒,在开学之初,应给孩子更多的鼓励,不要给孩子太强的压力和竞争感,要让孩子积极乐观,以饱满的精神迎接新学期。另外,开学需要仪式感,家长可以给孩子准备一份大餐,或者为孩子拍摄第一天入学、放学的照片,作为纪念。

高度重视家庭教育工作。县委、县政府从政策、资金、人员上确保三个到位,每年拿出专项资金对校长、教师进行专业培训,提高家庭教育政策水平和专业水平。拿出专项资金购买网上家长学校——“家长空间”平台服务,给不同学段的家长提供针对性家教指导。通过网上“家长空间”,转变广大家长育子观念,掌握科学的教养策略,实现了家长与孩子的同步成长。目前,全县有14万学生家长注册了“家长空间”APP。

如果孩子体验到每天上学与同学一起的乐趣,学习到新的知识得到家长的肯定,有机会运用到学到的东西,做出成就,得到嘉许,因而有成功的感觉,孩子便会有更大的学习动力。
讲述了许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”;来到夏山后,他们发生了一系列翻天覆地的变化:孩子懂得了自觉自发地学习,充满自信,也懂得爱己爱人,每个孩子的身心都得到充分自由的发展。本书通过丰富的事例、详尽的心理分析和论证,清晰地阐明了作者的教育理念,即主张尊重孩子的天性,以爱鼓励孩子自由发展。
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