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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
孩子在休学前,就经常写不完作业。他写得很焦虑、很痛苦,经常写到十一、二点还写不完。然后第二天又要交做作业,就很有可能会面对老师的批评和惩罚。为了逃避被批评的焦虑和恐惧,孩子就开始请假。其实,孩子面对的不仅是学业上的压力,还有来自父母的压力。爸爸的想法就是不要逼孩子写作业,我又觉得不写作业怎么行呢?学习也跟不上啊。夫妻之间又会有争吵。这同样让孩子很恐惧很挫败,觉得都是自己的错。后来实在没办法面对了,他就干脆不上学了。

很多家长会把这种对学习的抵触简单的归结到青春期的叛逆中,然而实际上,孩子在青春期出现的学习动力不足,甚至厌学的状态,都是一种抑郁状态的表现,而严重者甚至有可能已经发展成了抑郁症。

有些孩子提到上学就很抵触,既不愿意听老师的话,对接收知识也有一定的阻碍作用,其实这里面也有老师一方面的原因,可能是孩子跟老师相处得不够好。
全封闭叛逆期学校提示:对待孩子我们要有足够的耐心!结果,我们因为自己的习气(观察别人的过错),总把孩子的毛病看在眼里,放在嘴边,我们烦,孩子更烦,所以那些有大智慧的人就提倡我们要学会观察别人的优点,叫观功念恩,原因之一是虽然知道发脾气不好,但是不知道发脾气怎么个不好法。
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