全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
对于电子产品的使用,有些办法是用“堵”,有些办法是用“疏”。《不管教的勇气》中提到,孩子之所以沉迷电子产品,一方面通过惹父母着急生气,这种方式来引起注意,另一方面是要为成绩不好找一个理由,所以不要跟孩子说:“你这么聪明只要不玩游戏认真学习,肯定取得好成绩”这样更让孩子活在幻想中。最重要的是,孩子沉迷电子产品,很大可能是在现实生活中找不到存在感。其实,无论是“堵”还是“疏”,解决这个问题的根本点是“关系”二字,记住一点:自律的孩子,不是家长“管〞出来的,而是“尊重”出来的。同时,家长要更加关注孩子心理状态,帮助孩子尽快回归现实生活。

家长重视孩子学习是无可厚非的,但应从生活中培养孩子的价值感、责任感、拼搏感,在学业上培养学习兴趣、体验学习成就感,改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手;而不是简单的施加压力或直接帮助让孩子感到强迫或产生依赖、厌学情绪,其实只要孩子是发自内心的喜欢学习,不用家长管也会表现的很好,最重要的是:这是真正可持续发展的。

家长在家要给幼儿树立榜样,不要沉迷手机和网络,上网前首先确认网络环境是否安全,谨防网络诈骗;严格控制幼儿使用电子设备的时间,在使用时注意引导教育幼儿正确使用电子产品的方法,时刻注意孩子的眼健康。
先去小吃区要了四根油条、两个炸糕。没办法,孩子点名要吃。孩子们往往对垃圾食品情有独钟,就如同女人会沉迷于渣男不能自拔一样。
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