全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
线上教学不可避免的问题是教师及家长无法及时监控到学生的学习状态,尤其是双职工家庭学生的学习更多靠自觉。而以真实问题为驱动的项目式学习形式,能极大地提升学生的学习动机,在动手实践和动脑思考的过程中,让学生主动地进行学习,减少对电子产品的沉迷。

这个层面的厌学,是孩子已经有了厌学的认知很久,并且想法没有得到家长的理解或者引导,导致了厌学情绪的出现。当情绪出现的时候,孩子是感觉很痛苦的,而且自己没办法凭借着意志力控制这种痛苦。

其实早在七年多前我孩子开始上学而我也开始跟天南海北的家长们交流孩子教育问题起,我就有发现有很多家长认为如果不是孩子上学还能得到其他方面的锻炼,单纯只是文化课学习的话,上学学真的是效率很差、很浪费时间的事情。而且我见过几个家长做出只让孩子上半天课,下午开始就带着孩子“自鸡”的例子。
2、及时阻断不良情绪:虽然有时或许因意见不同,冲突在所难免,或是因为父母遇到不顺心的事情产生焦虑等负面情绪,父母做为成年人要及时觉察自己,管理好自己情绪,及时阻断焦虑以免感染孩子。
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