全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
第二天早早起来,碰见两位老人送孩子上学。电梯门开了,又进来一位老人,随口说,送犊子上学。这边回答,送犊子上学。

“全社会都要担负起青少年成长成才的责任”,习近平总书记的重要指示在家庭教育促进法中得到充分体现。而家庭教育的主体就是父母,家庭教育指导师、心理咨询师、老师、社会群体,共同起到协同的作用。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
以我多年与我那叛逆孩子打交道的经验来看,叛逆孩子还是应该送去那种教育叛逆孩子学校,这样既不用担心叛逆孩子闯大祸,也不用怕亲子关系变冷淡,是一个很值得提倡的办法,因为我们做父母的没办法一辈子跟着孩子,所以有很多错误的行为还是需要第三方介入来帮他改正,这样未来他才能更适应社会,更适应别人来指出他的错误,并且自己改正错误。
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