全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
家长们为什么这么焦虑呢?因为自己内心不够强大,能力不够强,无力改变现状而造成的焦虑!这种焦虑是对孩子未来的担忧,怕孩子如自己一样无力改变,甚至担忧孩子不如自己。

三是主动回应。对于孩子提出的任何事情,无论正确与否,我们都要在第一时间主动回应,给予足够的重视。我们家长要有明确的态度,尽管大多数时候是和孩子的意见相悖的,家长要旗帜鲜明的明确自己的态度和看法,让孩子充分了解家长的态度,并说明原因,作为二年级的孩子来说,她们具备足够的辨识能力,如果家长说的对孩子们是能理解消化的。

这几件事看似各自独立,实则也有一定的联系,透过现象看本质,还是学生学习压力太大,以至于孩子心理出现了问题。当然,没有压力就没有动力,保持合理的压力对学生学习还是有一定好处,但是必须要有底线,俗话说物极必反,当压力大到孩子无法承受的时候,有些孩子可能会躺平,得过且过,不再努力。有些孩子可能会彻底放弃,反其道而行之,不但不学,可能还会放纵自己,进而到虚拟的游戏世界里称王称帝,你没看到连一个校长都沉迷游戏不能自拔,你让一个未成年的孩子如何能管控自己!最后,也是最可怕的,有个别孩子会自暴自弃,厌学进而厌世,走上不归路!
有的家长经常课后给孩子补课,或者给孩子买各种复习资料,让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反,刷题会增加孩子的学业负担,反而会让孩子厌学。
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