全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
如果问我融合的秘诀是什么呢?实话实说,离开社会性,一个自闭症孩子绝不可能走进学校,更不可能将上学进行到底;离开社会性,没有社会化的思维方式,无论哪个家长,都不可能具备支持孩子融合到底的能力和心态!

第二类学生,他们学习努力,但原因很多,比如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不理想,但他们也有希望,他们是……(姓名略),面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,还需要给予必要的帮助和监督。在孩子的成就中,不仅有老师的培养,学生的努力,还有家长的汗水。

可是孩子又出于对关系的维护,对妈妈的感受的顾虑,又不能当一个不懂事的孩子说“妈妈我不想上学了”,只能曲折地表达自己对上学这件事的畏缩和抗拒。
2、学习兴趣:我们都听说过兴趣是最好的老师,如果孩子有学习兴趣学习成绩肯定不会差。反之如果孩子对有学习有抗拒和抵触心理,那慢慢的就变成了厌学!(这对应的就是文章开头写的第二种家庭,65%产生厌学心理的孩子,都是因为在小学阶段被父母过分的逼迫着学习,从而产生很大的抗拒和厌烦的情绪,等到初中家长管不了了,这种情绪就转化成厌学了!)
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