全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
他们不会督促孩子学习,在这种放任自然的态度下,孩子们自然不拿上学当回事,虽然去上学了,但实际上并没有学到多少知识

(3)切实加强家庭教育工作。学校要学习贯彻教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基一〔20xx〕10号),充分认识家庭教育的地位和作用,通过举办家长培训讲座、经验交流会、社会实践活动,让家校零距离接触,在展现学校良好办学形象的同时,增强学校、教师、家长之间的沟通,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

三、上学时,每日对孩子进行健康监测:家长应每日早晚观察孩子及家庭成员健康状况,如有发热(腋温≥37.3℃)、咳嗽、呕吐、腹泻等身体不适要及时就医,并且及时通知班主任,学生不要到校上学。
我们常常看到有些许多孩子知识学得再好,缺少人际关系处理方法,遇到问题就会出现情绪的不稳定,又哭又闹,就会影响上课的注意力不集中现象或者不愿上学等的心理问题。这些现象和6岁以前的“各项能力”锻炼分不开的。
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