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首先要知道,我们每个孩子都不一样,而且每位养育人的性格、孩子与父母的相处模式、父母与孩子分离时的处理方法等等也各有不同,因此每个孩子所产生的分离焦虑也是有差异的。

现在的家长都曾经是孩子,现在的孩子未来大多可能会成为家长。我们每一个人都不可避免的接受或良好或不尽人意的家庭教育。所以家庭教育是社会的焦点,对于个人的行为习惯甚至三观的形成都有着深远的影响。

而父母只要孩子能上学,就简单忽略这些潜藏的心理问题隐患。直到孩子拒绝上学,威逼利诱各种办法都试过,孩子坚持不会上学,父母才真的惊慌起来,当然也是更加的愤怒沮丧挫败。
老师和家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦,对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理,家长的教育观念本身就存在偏差,另一些家长为了自己的孩子能拥有一个美好的将来,高度重视孩子的学习,但是往往是不注重方式,把孩子的学习变成一种强迫式学习,当今的孩子几乎都是独女,是父母的宠儿,家长过度关注孩子物质上的需求,不加迟疑的满足,往往会造成孩子意志力薄弱、受挫能力差,应试教育下的学生学习压力非常大,这样的孩子一旦在学习中感受到压力,困难和挫折容易出现退缩逃避的行为,秉承“棍棒底下出孝子”,“严师出高徒”的思想,教育孩子的方法过于严厉粗暴。
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