全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
读书时总是无比期待放假,也总是希望假期能长点长点再长点,要是不用去上学就更好了。为什么很多孩子都不愿意去上学呢?为什么很多孩子会觉得学习是一件痛苦的事情呢?好像学习都是被逼的,怎样才能让孩子愿意学习呢?

首先第一步要了解孩子的弱点,了解她没掌握的地方。这个很简单,从她做的作业就可以看出来,错的地方就是她没掌握的知识点,也就是她要加强的地方。大概了解了情况之后,家长再根据她的情况,在练习册上勾选几道题让她做。注意,不是每道题都做,而是只做几道,每科控制在10到15分钟之间。这样既巩固了孩子的知识点,又不会造成她的排斥,以免以后厌学。

让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。
由于种种原因,我国目前不仅面临出生率下降,孩子数量减少问题,而且面临孩子成长的质量问题。孩子问题既是家长、家庭的问题,也是社会、国家和民族的问题。家庭教育促进法的通过从法律层面解决了孩子成长中社会各界尤其是家庭、家长的法律义务,为孩子的健康成长提供了法律支撑。但法律只是界定了各方的责任和义务,仍然需要国家、社会、学校、家庭、家长在孩子成长的各个方面深化、细化具体措施和实施路径。
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