岁青春叛逆期孩子如何教育?男孩不爱学习懒惰。

来自一位父母的抱怨：

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岁的男孩叛逆心理太强了，总爱玩游戏，不想学习，整天不起床不爱讲卫生。

现在总是父母说一句就顶一句，还经常和父母吵架，心里有一种“烦”的感觉，总想希望父母能少说一两句，而且觉得自己已经不是小孩了，父母还总是一小孩子对待自己，请问该怎么办？

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叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律!

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切,同样是独立和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖.他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆,封闭自己!青春期闭锁心理的出现,在人的生命长河中,不但是必经的,而且有着进步的、发展的作用,推动人们从幼稚走向成熟.通过自我反省,树立起正确的自我观念,抑制本能的无意识冲动,逐步认识自我,认识社会.

家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因.

我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式&;&;也就是计划经济的教育模式.教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

我们国家的家庭教育非常落后.市场经济下家庭教育的无系统性指导,也是造成中学生心理叛逆的一个原因.叛逆,就是反叛的思想、行为等忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事.叛逆是一种"长大了"的感觉,是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于"求异思维",是标新立异,希望引起别人注意的表现."叛逆"的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,进一步发还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端.鉴于处于"逆反期"的青少年通常对教育者有明显的"反控制"、"对抗"心理,英高特教育专家建议家长与叛逆学生沟通时给予给多的耐心与爱,保持冷静,及时向周围人寻求正确教育方法.

选择好的叛逆教育学校进行纠正

我校的办学思想是“改变一个孩子,幸福一个家庭,和谐一个社会”以科学发展观为办学总的指导思想,以转变学生过去为目的,促进学生成人成才为目标,努力打造有教育特色的心理教育的品牌学校.

武汉叛逆青少年学校

以上内容就是关于“问题青少年特训学校好不好”的文章！，找到理想的学校以后，孩子去接受特训，我就会有很多空闲的时间，然后找一些关于孩子叛逆这方面的书，好好的看一下，等孩子毕业回家了，我可以更好的指导孩子怎么做，如果不看这些书，我就无法帮助到孩子，孩子叛逆的情况我就无从下手。好的适合叛逆青少年学校，我找了几所，最终确定在了叛逆青少年学校。想要了解更多“问题青少年特训学校好不好”的信息，可咨询在线老师！