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武汉戒网瘾学校,当孩子进入青春期后,自我概念得到明显发展,自我主导性和自我意识进一步增强,他们迫切要求自己的事情自己做主。但父母对待孩子,却习惯于继续沿用儿童期的“督促控制式”教育方式,推行“过程控制式”管理。在过度控制与干涉下,孩子的自我独立性得不到满足,并经常感受到父母对自己的不尊重。这便是青春期孩子极端逆反的主要原因。小编为此整理了“励志青少年特训学校效果好吗”的知识内容!

.叛逆的态度
适度的“逆反"是孩子"青出于蓝而胜于蓝"的”后浪推前浪,后浪更比前浪高“的一种"表象"。
.波段性厌学态度/学业的波动
是一个口语化的名词,主要在美国和加拿大使用,用来描述那些接近高中,和研究生院毕业或一般学年末的学生表现出的学习动机的低落。
.睡眠障碍
更高强度的现代教育,以及改变人们生活方式的现代电子网络科技进步,注定了新的一代青少年所面临的更残酷的升学,就业竞争压力。对于无论是美国还是中国的孩子来说,每天个小时的睡眠成为了一个"可望而不可求"的奢望。
.情绪波动
孩子学习压力,父母的期望,朋友同学间的"攀比",友谊与爱情的挑战,对自我身份认同的迷茫,都会让他们的情绪展现出剧烈和频繁的波动。
.带有侵略的语言和行为。
在他们情绪失控的时候,会有冲动引发的侵略甚至暴力行为。如果父母不能给他们以理解和支持,他们做为“社会食物链的最底层受压迫的还没有成熟的孩子"会做出过激的行为。长期,经常和严重的这些行为甚至会发展出反社会性人格。
.容易冲动/喜欢冒险,刺激的活动
他们对新奇事物和经历的好奇心,会让他们尝试很多带有“时代特征”的行为,比如毒品,性行为等等。
.说谎或隐藏事实
很多也许是善意的谎言()。这是个非常不好把握尺度的话题。客观的说,说谎也许是绝大多数孩子成长中的一部分。父母要根据具体的情况做出适度的反应。
.与他人争论
现代孩子的“知识”远超出了父母一代,“争强好胜"的辩论有时成为他们“自大"或”建立自信“的一个必然途径。
.自私
孩子在很多方面都会有不同程度的自私行为,尤其是在孩子成长的特定阶段,他们在认知层面是“以自我为中心”为主的特征。父母需要了解根据自私程度的不同,给与合适的解读,千万不要总是用成人的要求来衡量孩子。
.容易放弃
逆商和韧性的发展是需要以在实际生活中的失败和挫折为依托的。因此在他们还没有形成稳定的韧性之前,容易放弃是一种相对正常的行为。父母需要做的是提供一个宽容的环境,在他们跌倒处把他们扶起来,继续前进。
.对外在形象十分介意
异常行为:因为关心外形,而饮食失调或做其他危险的事情来改变其外表。比如女孩子常常会有饮食障碍症。
.不愿意/拒绝做家务
孩子的天性是玩,尤其是在目前社交媒体,游戏,视频等高科技媒体的"狂轰乱炸和无处不在的“新时代环境下,让孩子主动做家务恐怕是难上加难。最好的方法是让孩子在青春期之前就养成一些良好的生活习惯。
.与父母交流的减少与同龄伙伴/朋友交流增多
在孩子进入青春期后,父母就需要考虑用一种合适的方式慢慢“退居二线"了。孩子的社交重心自然会向以朋友为主转变。这不是父母愿意还是不愿意的事情,而是绝大多数情况下的一种必然过程。
.做事优柔寡断
孩子从以依赖父母到自我独立去社会中生活的转型过程,注定心中充满渴望,犹豫,兴奋与害怕的各种情绪。父母需要给予的是支持,信心和鼓励。
.男女朋友关系/对性活动的好奇,探索
从生物学的角度来说,性活动本身是一种正常的行为。但由于人的社会属性,又注定了在法律,道德,伦理的角度对亲密关系的“社会定位”。父母应该知道如何与孩子谈“性"这个话题,而不是”谈性色变"。

综上所述,教育孩子不是一朝一夕的事情,以上就是“励志青少年特训学校效果好吗”的知识内容!,戒网瘾学校心理老师通过调查发现很大一部分孩子,在叛逆期间想突出自己的存在,故而总是做一些令人匪夷所思的事情。比如在家里反叛家长,和家长对着干;在学校做一些匪夷所思的问题,和老师对着干,或者总是在同学面前做一些奇葩的事情。这样的叛逆期的孩子,大多数缺乏关爱,很想引起其他人的注意力。对待这类孩子,我们应该时刻关注他,通过一些暗示或者明示告诉他的某些有点真的能够引起别人的注意,或者通过一些其他的方式,增强他的信心。其实说到底,这一类孩子,很缺乏自信,甚至是很自卑的,因此我们要让他有信心和让他感受到身边人的关爱,温暖他,爱护他。想要了解更多“励志青少年特训学校效果好吗”的信息,欢迎各位在线咨询我们!
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