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所有我们人生要改变的东西,要遵循内在自我驱动的原则,你愿意为你要改变的东西付出多少时间,付出什么代价。社会制约性发展出来的各种物质跟精神刺激,让人们沉迷其中不能自拔。酒精,美食,性吸引,都会成为普通人割舍不下的痛苦欲望。我们脑海接受的资讯,会已各种形式存于我们的大脑,可以处理的我们会解释并赋予意义,就是惯性思维的形成。其他处理不了就会存于我们的潜意识,就会产生梦境,杂乱无章跟光怪陆离,时间发生扭曲空间没有限制。我闭目养神的时候大脑就出现各种画面跟带情绪的想法,不停的像编制故事一样。没有价值也没有意义的无限联想。

菜单式课程能为家长个性定制,各取所需。很多问题是阶段性的,伴随孩子的成长节律,有条件的学校应建设校本化的家庭教育课程体系,贯穿整个学段,力求科学性、完整性。

家长在孩子上幼儿园的时候,会产生一些心理压力和想法:“孩子上了幼儿园好像没那么听我的话。”产生失落感和焦虑感,担心孩子在幼儿园的生活。但家长这样的焦虑情绪是会影响孩子,不利于孩子适应幼儿园生活。
看到这,爸爸妈妈或许已经认识到家庭教育在孩子成长中的重要性,可是,在实际开展家庭教育的过程中,有的父母并不知道怎么教孩子:有的父母重智轻德、重知轻能,陷入“鸡娃”的“内卷”中;有的父母过度娇惯、放任;甚至有的父母依然信奉着“不打不成才、棒打出孝子”,将殴打虐待作为家庭教育方式……
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