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湖北封闭式初中(封闭式初中),面对青春叛逆的孩子,找到方法是关键。叛逆是一个好的开始,但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利,不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长。下面和小编一起来看看“孩子第一个叛逆期如何管”的知识内容!

湖北封闭式初中(封闭式初中)
家庭教育中,父母如何与子女保持有效沟通?这是几乎所有家长都会遇到的问题。丁馨从一个母亲的角度以自己的育儿经历作为实例讲解,为家长们提供正确引导孩子面对问题的策略指引。“当亲子关系僵化时,家长要先停止纠正行为,站在孩子的视角面对孩子的世界,通过修正自己影响孩子,和孩子一起在犯错中成长。”丁馨说。
注意:爸爸妈妈要说词语,尽量不要使用叠词,需要正确表达物品名称,比如:蔬菜就是蔬菜,不要说菜菜。苹果就是苹果而不是果果,牛肉就是牛肉而不是肉肉等等。让孩子学会说话,也要学会表达清楚;说的过程中,家长还可以添加一些描写颜色的词,比如,紫甘蓝是紫色的,黄瓜是绿色的等等;还有形容词,比如,这个彩椒是绿绿的,真漂亮呀等等。
分离焦虑感强烈的孩子则是因为与父母有着更深的情感依附,这些孩子心里的安全感建立得扎实又深刻,因此需要更多的时间来适应这种由父母向老师或同学的情感依附转移。

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父母可以在孩子沟通时,讲述自己青春期的心理经历,有意识地进行自我表露,这样可以拉近与孩子的心理距离。这样,让孩子感到被理解,有助于有逆反心理的孩子解除心理防线,共同找到解决问题的办法。
在听力输入中,千万不要强求孩子去跟读。当孩子条件还不成熟的时候,大人的要求只会让他退缩。每个孩子都会有语言沉默期,作为家长我们要尊重孩子习得语言的规律,忍受孩子的语言沉默期,静等花开。
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