全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
据我所知,身边玩游戏的人并不是因为什么华晨宇、肖战、王一博玩了某款游戏就开始沉迷,让人沉迷的原因主要在游戏的营销方式和机制上面,比如各种首充、氪金活动,一旦你在里面投入了金钱,想放弃就觉得可惜,投入越大越不能自拔,还有竞技类游戏的游戏机制,连胜后给你匹配“可爱”队友,让你不断掉分,最终在不服的情绪下引发沉迷。我觉得与其不让明星代言,不如先管一管游戏公司的乱象问题。

其实,也有做得好的学校,像有些学校,延时服务不让孩子在教室,而是开展一些丰富多彩的社团活动,让孩子们学习艺术、绘画、音乐等,提升他们的品味。像这类延时服务,家长双手赞成!延时课,因为孩子多,每个孩子写不同科目的作业,大家写的速度也不一样,老师没法辅导,只是看着晚放学而已。甚至很多孩子完全不写,只是在学校有人一起说话一起玩耍而已。而且从早到晚一天在学校也很疲惫了。家长有精力的还是要早点接回去,学习也好,发展其他特长也好,跑跑跳跳锻炼身体也好。归纳起来,发现主要有以下新问题难以解决——

太多的家长,宁愿孩子不上学,呆在家里黑白颠倒玩游戏,也不敢跟孩子进行沟通手机网络的边界,但自己内心也是在焦虑与无助。
大家可以猜猜,这个妈妈的小孩儿有多大呢?可能有的家长猜这个孩子是上学的年龄,也许是小学一年级、二年级。但实际上这个孩子刚4岁,刚上幼儿园。只有4岁的孩子,家长就因为他放学回来不爱写字,就说他脾气不好,然后就对他又打又骂,实际上家长并不了解,4岁孩子的握笔敏感期并没有到来。所以说如果强迫让他写字的话,对孩子来说是非常非常难受不舒服的,对孩子的成长也非常不好。如果这样一味地要求下去,孩子就极有可能对写字这件事非常抵触和反感,进而等到上学的年龄就有可能发生厌学的现象。所以家长了解敏感期,对孩子的成长非常重要。
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