全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
孩子离开熟悉的家庭环境,离开父母去上学,到了学校他需要应对陌生的人群,和相对陌生的校园环境,孩子多多少少会产生一些焦虑的情绪。如果孩子心理承受能力差,总是担心别人不喜欢他、怕被孤立等等,孩子身体的抵抗力也会下降,可能会生病。

所以对于很多家长而言,他们宁愿让自己的孩子进入了名牌中学进行学习,而不愿意将他们送到一些教学质量欠佳的学校进行就读。但是对于很多家长而言,他们还是应该更好的督促资深孩子通过自身的努力来提升自己的学习成绩。外部的条件虽然重要,但并不是关键。

对于这些在家中被过分溺爱的孩子,我们不能期望他们马上就能专心于学校的学习。事实上,他们心中没有“学校意识""。他们愿意待在家里而不愿上学。当然他们厌恶上学的迹象是很容易被发现的。例如,每天上学之前父母哄劝他们起床,催促他们吃早饭的时候,他们总是会磨磨蹭蹭。
以后教育怎么办?正常的教育秩序怎么维持?恢复正常教育秩序,按照教育现状,首先需要解决的是家长的问题,要让家长充分的认识到近几年的教育是不正常的。学校、老师,校外辅导等等都存在问题,再这样下去是走不通的,必须改变。孩子在学校的正常学习完成以后,任务就完成了,不要再把孩子送进校外辅导班。再解决学校的问题,学校要占领好学校的教育阵地,教好课堂45分钟,布置好作业,让孩子在学校全部掌握教学大纲要求的学习内容。家长,学生,学校,老师各负其责,互相信任。做到家长是合格的家长,学生是正常的学生,老师是合格的老师,学校是可信赖的学校。再次解决校外教育问题,教育部门对与学校重复学习内容的校外补习班全部取缔。
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