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湖北特教中心学校(特教中心学校简介),面对这些叛逆行为,家长要么被激怒,也跟着孩子大吼大叫,要么束手无策,陷入悲哀、沮丧和烦恼。家长和孩子的冲突对抗不断升级,最后造成两败俱伤,亲子关系破裂。当然,每个孩子的叛逆程度不一样,叛逆的原因也不一样,只有搞清楚孩子叛逆的原因,才有可能对症下药。正苗启德心理咨询师针对此问题分析一下“孩子叛逆期就是玩手机怎么管”的内容!

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沉浸式新家庭教育采用多轨教学模式——家长学、孩子学、家长和孩子一起学。沉浸式新家庭教育属于创新教育,在教育体系中,孩子有了更多的选择性和可能性。这里没有说教和专制,是充满包容和自由的。“当然也不是绝对的自由,因为一切自由都是相对的”,温一开老师强调:别忘了,教育孩子是个双向的过程。”
一定要和家长学会沟通,了解家长内心的想法与期盼,了解家长关于美术教育到底有什么诉求。在与家长沟通的时候,一定会有思维的碰撞和火花,这时候我们老师要做的并不是要妥协,也不能一味孤行,更重要的是学会思考,以孩子本身出发,结合家长诉求,制定适合孩子的教学方法。
当家长朋友们用心做好以上四条,您的孩子出现的厌学情绪会快速得到缓解直至彻底改善,您的孩子将会重新回到爱学习的环境和心态中,并建立自己正确的学习价值观和学习态度。

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很多家长只知道说教,想把自己的思想强加给孩子,甚至总是拿自己的孩子与其他的孩子进行比较。这样的结果,往往是只看到孩子身上的缺点,忽略的孩子的优点。也忽略的孩子间特质的不同。故此,与孩子沟通的时候,不要笼统说教,要有具体的事例,要在现实生活中,让孩子亲身经历,有所触动,有所感悟。要尊重孩子的想法,这样,才会对他有实际性的帮助。也才能在彼此的沟通过程中,让孩子自信,说出自己内心的真实想法。
尊重老人;我们也会有变老的一天,我们也会成为孩子们口中的老人,因此,我们现在对待家里老人的态度,就是一种对孝道的一种传承和延续,更是为孩子树立一面孝道的镜子,教会孩子如何孝顺的行为。
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