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湖北襄阳问题少年行为矫正学校,当你对孩子表达出关心和理解,孩子就不需要通过叛逆行为来引起你的注意,或者故意激怒你,来让你难受。作者说,在过去二十多年跟两千多个叛逆孩子打交道的过程中,他发现,就算是那些最叛逆的孩子,也不会否认他们爱自己的父母。就算他们咒骂父母、攻击父母、逃学、砸东西,他们也还是承认是爱父母的。正苗启德心理专家为大家分享一下“孩子叛逆期间该怎么管”的内容!

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我认为,家庭教育的本质是生活教育。当下,学校式的知识教育挤占了生活教育的空间,学校和老师该做的家长都跑去做了,家长该做的没人去做。成长规律、教育规律都没有变,如果给孩子过多的学业压力,却忽视其生活能力的培养,孩子就可能畸形发展,对孩子是一种严重的伤害。
联合国教科文组织提出:21世纪青少年应该具备的“四个学会”,即学会学习,学会生存,学会发展,学会与人相处。孩子是祖国的花朵,更是民族生生不息的后备力量。福禄贝尔说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话形象地说明了家庭教育非常重要。家长们更应当树立全局观念,让小朋友能够明白“国家兴亡,匹夫有责”。
如何把亲子关系建立好?亲子关系差与家长平时错误的教育方式息息相关,像家长平时对孩子要求过高或者是经常唠叨孩子,都会破坏亲子关系。

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与老师沟通时,首先要尊重与信任老师。这也是给孩子建立一个好的榜样,孩子会因着父母对老师的态度而决定自己的态度。当老师真实的反应了一些孩子的情况时,家长不要当面表示质疑不相信“这会是我孩子做的事情吗?我孩子不会这样的,老师你是不是弄错了”。这样的话语非常让老师反感,问了老师却不相信老师,下一次老师也就不会跟你多说什么了,只会敷衍了事。
有些孩子天生反射弧比较长,做事比其他人慢一些。父母需要尊重孩子自身发展的特点,不要和其他孩子比。只要孩子能认真坚持把事情做完就值得被鼓励。
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