全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
在进入学校前,要让孩子产生对学校的向往,进而培养孩子对学习的浓厚兴趣,让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学,要以“我要上学了”为荣。同时,在进入小学之后,家长们要和老师一起培养小朋友良好的习惯,激发学习兴趣,提升综合素养,为孩子终身发展奠定基础;要引导孩子尊敬师长、友爱同学、宽容友善,热爱集体等,教育孩子成为一个受欢迎的人。

2.推进规范化家长学校建设。进一步健全完善全市中小学校、幼儿园家长学校,要做到“五有”,即:有规范的管理制度、有较强的师资队伍、有明确的计划安排、有系统的教学内容、有可行的成效评估。鼓励中小学校开发适合本校家情、学情和校情的家庭教育校本课程。中小学家长学校每学期至少开展2次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动;幼儿园家长学校每学期至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动;中等职业学校每学期至少组织1次规范的家庭教育指导服务。

过去村里有很多玩伴,路上也没车,可以和玩伴尽情玩耍,印象中没人会在背后提醒我们要小心。可现在呢?除了上学,孩子几乎天天只能在家里和家人待在一起,而大人又会不自觉地盯着孩子的一举一动,因为焦虑,甚至有些父母不但对孩子进行强监督,还进行语言的强攻击。
学校发现,家长往往是在家庭教育上出现问题时才来咨询老师,寻求解决问题的办法。但是在养育方面,孩子还是婴儿时,相信绝大部分父母都不会等到孩子饿的时候才想起去买奶粉,而总是提前买好奶粉放在家中备用。家庭教育亦是如此,最好能提前了解孩子在各个阶段的成长特征和可能出现的问题。
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