全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
对于成年人来讲,这种逃避问题的方式显得十分幼稚。可对于孩子来说,这却是他们经常会使用的一些手段。哪怕是专业的医生也无法识破,因为他们的确是生病了。比如不爱上学的小孩,往往在开学前更容易出现生病的情况。有些孩子甚至会在压力下患上焦虑症、抑郁症,伤害、攻击自己的身体。

最后,呼吁学校和社会各界多关注那些特殊的家庭:比如一些有问题的家庭和留守儿童的家庭,给予他们更多关于家庭教育的帮助,使这些孩子也能够健康成长,成为优秀的人才。希望我们所有的孩子都能受到良好的正规的家庭教育,希望我们的家庭教育都是科学的、规范的。

当孩子不上学或者出现一些心理问题时,我们也需要反思一下自己的家庭、教育方式等是不是出现了问题,例如,父母经常吵架、离异、二胎等。把问题的出现,当成是提醒我们反思和成长的宝贵礼物!只有父母不断地发现问题并寻求个人成长,孩子也才会慢慢长大!学会面对和处理问题,而不是逃避。
首先,我们学习了孩子为什么做不好时间管理的原因。孩子时间管理能力弱,可能因为家长自己本身就管理不好自己的时间和精力,家长自己也需要学习科学的时间管理方法,才能培养出有时间观念、有计划性,能专注的孩子。除了家长,小英老师还从孩子自身角度分析出了三种缺乏时间管理观念的原因,分别是生理原因、行为原因和心理原因。相对于“闹钟父母”,孩子更容易接纳“钟摆型父母”的提醒,钟摆型父母懂得接纳孩子的情绪,事先引导孩子做计划,过程中做好监督和确认。
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