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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
自己天天在家里玩手机,睡觉,却告诉孩子要远离电子产品,防止沉迷,要勤奋,未来才会有价值。这样的做法很明显不能得到孩子的认同,作为孩子模仿的对象,妄图通过话语就养出一个勤劳,懂规矩的孩子根本就是不现实的。

我们将系统通过引发和维持孩子厌学情绪和行为的因素,给孩子分析真正背后厌学原因。绝对不是一句简单的“学习压力”心态不好,对学习没有兴趣,学习方法不对,青春期叛逆所能涵盖的,它涉及社会、学校、家庭、个人甚至医学多个层面,这些因素相对独立又彼此相关。换言之,厌学是个系统问题,是学生背后社会、学校、家庭系统出问题的综合结果。

而国内的学区房之所以异常的火爆,也正是因为其与教育资源挂钩,不少家长甚至早早的就购买了学区房,为了给孩子以后上学做准备。
由于社会环境以及家庭教育观念的影响,我们大部分孩子受到了过分溺爱,没有承受应该承受的学习之苦,当需要成绩来体现自身的价值时,孩子们往往不知所措,家长们如果操之过急,必然导致家庭不睦。在新思维,家长的家庭教育观念认识以及行为准则改变是重要的一课,通过《沙盘游戏》《家庭教育讲座》等,成百上千的家长通过自我改变而让孩子自信自强;
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