全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
其实这些所谓的缺陷都不是问题,问题是孩子把它当成了自身无法接受的缺陷。认为这会被人嘲笑拒绝上学。然后,家长不能理解这怎么就成了问题,简单粗暴的强迫孩子上学,最终孩子彻底不愿意上学。

《家庭教育促进法》从家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等方面对家庭教育作出明确规定。“家是最小国,国是最大家”,国家从立法上明确了家庭教育的根本任务就是立德树人,为国育才。这就对我们家长提出了更高的要求。家庭教育不再是传统的“家事”,而是新时代的重要“国事”。如何给孩子们扣好人生的第一粒扣子,让他们接受良好的思想政治教育,树立正确的政治导向;怎么将社会主义核心价值观具体化,形象化,从日常生活中培养孩子良好的品质和习惯,给孩子一个良好的生活环境,将会是每个家长积极努力的新方向。“人生百年,立于幼学”,想要孩子成为什么样的人,自己就要首先成为什么样的人。

尤其是在当下农村和城市差距虽然越来越小,但是生活的环境却不一样,农村的孩子通过手机,通过电视,也可以看到城里面孩子生活的环境,他们也很向往。所以一旦他们有机会能够走出农村,不管是打工,做生意,还是上学,出去之后,很少再回来了。
如果孩子没有睡午觉的习惯,学校会怎么处理?如果孩子有分离焦虑,开学第一天需要老师多关注安抚一些?如果孩子有依恋物,学校是否接受孩子携带入园?学校在孩子穿脱衣服、如厕、吃饭上是怎样的标准?等等……
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