全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
随着孩子因为焦虑的情绪,什么事情都做不好,孩子的情绪只会越来越激烈,严重时会怀疑自己的能力。当孩子对自身有所怀疑之后孩子的焦虑症会慢慢演变成抑郁症,这将会使孩子的心理状态带来更的改变。

孩子在成长中会出现各种行为,这些都是非常重要的成长经历,孩子的行为表现需要家长用心去体会背后的原因,读懂孩子,并及时给予正确的引导,护航孩子健康成长。

希望孩子摆脱偏食厌食的恶习,却当着孩子的面,一脸焦虑地抱怨孩子不好好吃饭。希望孩子爱上学习,认真写作业,说出来的话却是“上学后不能尽情玩了,要用功学习。”“大家都在一个班,凭什么你可以少写作业?”不就是跟孩子暗示,学习是苦役,少写作业就是占便宜么?
许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评,二怕同学看不起,三怕家长斥责。此时,孩子的心理压力很大,如果家长能够用正确的方法对待孩子成绩的不理想,就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子,也会因家长的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想,家长科学的做法应该是鼓励和安慰,鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的唯一方法;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是,鼓励和安慰孩子时,家长应帮助孩子认真分析考试失利的原因,然后通过总结经验教训,使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。
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