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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

文化课(小学)

发布日期:2021-06-22 浏览次数:

文化学习是现今孩子很主要的活动内容,是他们获得亲友和社会认可的重要指标。帮助孩子学好文化知识,培养学好文化知识的自信,对于孩子提升自信心和自尊心,改善孩子的成长心态有重要作用。青少年特训学校开设同步小学文化课,目的是帮助叛逆孩子打下初中高学习的基础。


文化课(小学)(图1)

文化课(小学),特训学校


几乎100%的“问题孩子”都是所谓的“差生”。每年,在“差生”队伍中,都有相当部分孩子因为学习困难而自卑,而厌学逃学,而染上不良思想和行为习惯,“恶化”为人们眼中的“问题孩子”。

许多“问题孩子”的形成都遵循这样一条规律:学习困难——我学不好——我不想学——我根本就不是学习的料——自卑、自暴自弃——“问题孩子”。

因此,要教育好“问题孩子”,除了心理辅导和行为矫正,还必须重视他们的文化学习,提升他们的学习自信和成长自信。


文化课(小学)(图2)

文化课(小学),特训学校


正苗启德特训学校采取小班制教学,对于这部分基础薄弱的孩子采取一对一辅导,更能顾及到每一个孩子的文化学习。还有的中学生只有小学五六年级的水平,因此,正苗启德坚持“低起点,缓推进,稳步走”的九字方针。困惑孩子文化基础差,补习起点尽量低点。

从孩子实际情况出发,教授的知识一定符合孩子的知识水平和接受能力,一定针对学生的知识漏洞,以提高补习的针对性和有效性。另外,学习进度尽量慢,每学一个知识,就一定学好学扎实,让学生每走一步都有收获,都有成就感。

 



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