全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
不久前中办国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,也要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。

第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点,以下图中内容为指引,开展家庭教育:

应该说家长的这种焦虑还是比较普遍的,尤其是孩子处于幼小衔接阶段或者小升初阶段的关键节点,这种焦虑可能会更加明显。一位幼儿园大班孩子的家长,就向我们发来了自己的疑虑。
实际上,儿童的学习能力需要身体感官、神经组织和大脑之间的协调互动才能达到最佳。很多家长发现孩子上了小学或初中后成绩不理想,便把原因归结于孩子没有好好学,上课不认真听讲,否则一定能拿到好成绩。殊不知,孩子学习能力不足并非一朝一夕造成,如果家长留心观察孩子的日常行为,就可以及早发现孩子出现是否存在学习困难,也能够及时采取改善措施!
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