全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
家长朋友,学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校,基本不是用于与父母交流,而是用于与同学和朋友聊天、浏览网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨,第二天无精打采,哈欠连天,这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友,我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机,连我们这些具有一定自制能力的成年人都很容易成为手机控,何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢?电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的,因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。

责骂的话,只会让孩子觉得家长根本不爱自己,一直觉得自己不如别人,孩子会更加自卑,觉得自己反正也学不好,干脆就不学了!直接把孩子推到了自己的对立面。跟孩子一起找原因,才能让孩子感受到家长的爱,才会更愿意努力成长。

科学安排课余时间。学校要引导家长合理安排学生课余生活,除必要的课业学习外不再额外布置其他家庭书面作业,避免校内减负、校外增负。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、社会实践、阅读和文艺等活动,督促学生按时就寝,养成良好的学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要结合实际,建立学生关爱机制和教师兼任课后服务辅导员制度。
本法重新定义了家庭教育,规范了家庭教育的内容,明确了家长的主体责任,对家庭教育提出要求,也对国家和社会如何为家庭教育提供指导、支持和服务做了具体规定。
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